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Anwendungsgebiete des NLP in Training und Coaching
Autorin: Mag. Sonja-Siegrun S.    
Sonja beschreibt in ihrer Projektarbeit den Weg zu ihrer beruflichen Neuorientierung als Coach, ihre gewünschte Zielsituation, wie NLP ihre Zielbildung unterstützte und wie sie die Disney Strategie nutzte, um Ihre Trainingsgrundsätze zu erarbeiten.

Sie erzählt auch von ihren ersten Erfahrungen beim Coaching, bei der sie eine Arbeitskollegin unterstützte, die den Wunsch hatte, sich beruflich zu verändern.
   
Zielformulierung    
    Das Erlernte lässt sich leicht mit bisherigen Erfahrungen kombinieren und zwecks spielerischem Üben und Ausprobieren werde ich Coaching unentgeltlich in den vorhandenen und ständig wachsenden Netzwerken anbieten und aus meiner momentanen Situation heraus ein Seminar konzipieren und mit Leichtigkeit aus eigener Antriebskraft einen Abnehmer finden, wobei NLP-Grundsätze von mir für dieses Seminar erarbeitet werden, welche die Qualität (Nutzen für den Teilnehmer) maßgeblich erhöhen.    
       
Auszüge aus der Projektarbeit
    Jeder Mensch hat alle nötigen Fähigkeiten und Erfahrungen, um sein Leben erfolgreich zu führen, seine Schwierigkeiten zu bewältigen und gewünschte Veränderungen zu erzielen. Es ist sinnvoller, diese Stärken und positiven Seiten eines Menschen zu nutzen - statt zu versuchen, Fehler zu bekämpfen und zu unterdrücken.

Erfolgreich als Trainer und Coach werde ich dann sein, wenn ich nach folgendem Glaubenssatz handle:
Jeder meiner Teilnehmer ist bereits im Besitz aller erforderlichen Fähigkeiten und Erfahrungen, um z.B. kooperativer im Team zu arbeiten, erfolgreicher auf Kunden einzugehen oder um seine Zeit besser in den Griff zu bekommen.
Meine Aufgabe als Trainer und Coach ist es, diese Fähigkeiten wieder in den Teilnehmern lebendig zu machen!
   
       
Auf NLP basierende Trainingsgrundsätze
   
    Vom ersten Augenblick an RAPPORT
    Der Trainer ist Fachmann für den Prozess
    Der Teilnehmer ist das Maß aller Dinge
    Der Teilnehmer definiert das Ziel des Trainings
    Vokabular des VAKOG benutzen
    Laufend Ressourcen der Teilnehmer wecken
    Ressourcen als Grundlage laufend ins Seminar einbauen
    Laufend herausführen aus blockierten Zuständen mit Hilfe von NLP Techniken wie Six-Step-Reframing, Logical Level Allignment oder Zielfindungsprozessen
    Grundsatz: Lustvolles Lernen - Positive Energie und Lachen erleichtern Lernen
    Innere Bilder der Teilnehmer nutzen
    Nach jedem Lernschritt Anker setzen und Wissen darüber an die Teilnehmer weitergeben